Palestra Escolas Interativas e Famílias Participativas

No último sábado (15/09), em continuação ao Projeto Cidadania Digital: Comportamento, Segurança e Ética na Internet, criado em 2011 no Centro Educacional Pioneiro, Débora Sebriam (coordenadora do projeto) e Durval Barbosa (professor do ensino médio), ministraram palestra aos pais dos alunos do ensino infantil e ensino fundamental I e aos professores do ensino fundamental I.

Nosso objetivo foi oferecer um feedback sobre os debates realizados com todos os alunos dessa faixa etária e oferecer informações básicas de como os pais podem orientar e mediar a navegação online de seus filhos. Além disso, focamos no trabalho pedagógico do laboratório de Tecnologia Educacional e a integração não somente das questões de comportamento e segurança na web, mas também o uso do nosso sistema Webclasses e a integração recente de temas como Recursos Educacionais Abertos no desenvolvimento de nossos trabalhos.

Constatamos que nosso público do ensino fundamental I:

• São super conectados! 
• Demonstram ter algum conhecimento sobre como se comportar e se defender online
• Não fazem distinção entre “vida real” e mundo virtual
• Estão ligados no comportamento online da família (eles veem e ouvem tudo – contam histórias de Twitter e Facebook que viram em casa, repetem histórias que ouviram os pais conversando) 
• Relatam ter horário definido para usar internet 

Em relação as telas digitais e os ambientes online preferidos:

• Telefone celular/smartphones 
• Tablets 
• Nitendo DS 
• Youtube 
• Rede Social Infantil Club Penguin 
• Jogos online (buscam pelo Google ou pedem ajuda dos pais/irmãos mais velhos) 

 

Escolas Interativas e Famílias Participativas from Debora Sebriam

Pioneiro no 6º Seminário "O Professor e a Leitura de Jornal"

A profª Débora Sebriam do departamento de Tecnologia Educacional do Centro Educacional participou do 6º Seminário Nacional "O Professor e a Leitura de Jornal" a convite do Grupo RAC e Associação de Leitura do Brasil e Associação Nacional de Jornais (ANJ) — realizado com a participação de 250 professores de todo o Brasil nos dias 12 e 13/07. 

Foram dois dias seguidos de palestras sobre o tema redes sociais e interatividade. O evento aconteceu na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e contou com a presença de importantes especialistas na área de comunicação, direito e tecnologia. 

Débora foi convidada a apresentar experiências práticas na mesa-redonda Redes Sociais, Cultura Digital e Formação de Leitores junto com Cristiane Parente (ANJ), José Armando Valente (Nied/Unicamp) e Pedro Dias Lopes (grupo RBS). Projetos desenvolvidos no Centro Educacional Pioneiro foram o principal foco de sua palestra, como o projeto de jornal, micro-contos e áudio livro desenvolvido pela profª Izilda Makibara, o livro de contos desenvolvido pela profª Virginia Scopasa, as ações do Propad coordenado pela profª Marisa Costa, ações do projeto de Tecnologia Educacional realizado com os alunos do Período Integral Opcional, coordenado pela própria Débora Sebriam e por Débora Martins, além do projeto inovador da biografia colaborativa da educadora Lea Fagundes do Instituto Educadigital.

Confira apresentação abaixo:

Redes Sociais, Cultura Digital e Formação de Leitores from Debora Sebriam

Centro Educacional Pioneiro no Educaparty

A Campus Party, um dos maiores eventos de tecnologia chega em sua 5ª edição no Brasil com uma grande novidade: o evento Educaparty.

O Educaparty, que teve sua primeira edição em Valência, na Espanha, é um movimento que visa aproximar a educação dos avanços das recentes inovações em tecnologias digitais. Um grupo de educadores, especialistas, pesquisadores, gestores públicos e universitários de todos os estados brasileiros tiveram a oportunidade de juntos apreciar as atividades e compartilhar suas experiências e desafios durante o evento.

Débora Martins e Débora Sebriam

O Centro Educacional Pioneiro esteve presente no evento com a participação de Débora Sebriam e Débora Martins, ambas do laboratório de Tecnologia Educacional. As professoras do Pioneiro acompanharam e participaram ativamente de debates e oficinas durante os 4 dias intensos de programação.

A abertura do Educaparty ficou a cargo do pesquisador indiano Sugata Mitra. Desde 1999, Sugata desenvolve o projeto Hole in the Wall (Buraco no Muro), a iniciativa consiste em instalar computadores nas ruas do interior Índia e de outros países em desenvolvimento e permitir o acesso livre para menores de idade. Professor da Universidade de Newcastle, na Inglaterra, Sugata Mitra diz que as crianças envolvidas no experimento não só aprenderam a usar computadores de uma forma intuitiva, mas melhoraram significativamente seu desempenho acadêmico.

No Educaparty, Sugata proferiu uma das frases mais replicadas e que causou profunda reflexão nos educadores presentes: "O professor que pode ser substituído por uma máquina deve ser substituído". Apesar de muitas distorções da grande mídia sobre a frase, o verdadeiro sentido destas palavras vão de encontro a premissa que para entregar informação e passar o conteúdo existe o Google, o papel do professor é outro em tempos de cultura digital.

Débora Sebriam participou da organização deste evento pioneiro no Brasil junto à equipe do Instituto Educadigital e liderou ao lado de Bianca Santana, a oficina Recursos Educacionais Abertos: como usar, criar e compartilhar, no dia 09/02 no Stand de Relacionamento da Telefônica. Débora S. é Gestora de Comunicação e Conteúdo do Projeto REA-Brasil. 

Confira a cobertura completa da oficina REA aqui e tudo o que aconteceu no Educaparty aqui.

Palestra: Comportamento, Segurança e Ética na Internet: como orientar seus filhos

A profª Débora Sebriam, do laboratório de Tecnologia Educacional do Centro Educacional Pioneiro, reuniu-se ontem (09/08/11), com os pais dos alunos do Ensino Fundamental II para um batepapo sobre Comportamento, Segurança e Ética na Internet.

O objetivo do encontro foi dar um retorno aos pais sobre este projeto iniciado em 2011, compartilhando e refletindo juntos sobre este tema. Também foram dadas algumas dicas básicas sobre as redes que os alunos utilizam e os cuidados a que temos que estar atentos.

Agradecemos a todos pela presença e pela intensa participação no debate.

Como prometido, compartilhamos a apresentação e sugerimos que explorem os links de referência.

Comportamento, Segurança e Ética na Internet

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Participação de Débora Sebriam no Seminário Plano Nacional de Banda Larga

A educadora do Centro Educacional Pioneiro, Débora Sebriam, participou do Seminário Plano Nacional de Banda Larga: Analfabetismo Digital e Responsabilidade Objetiva, realizado dia 19/05, na sede da OAB/SP, ao lado de Regilberto Girão, Janice Ascari, Lincoln Werneck, Erasmo Guimarães, Higor Jorge, José Luis Dadário e Coriolano Almeida Camargo Santos, para discutir a educação cidadã online frente ao PNBL.

Afinal, que elementos daremos aos cidadãos para a navegação ética e segura na internet? Que medidas serão tomadas frente as ondas frequentes de racismo e ódio disseminadas por usuários com a desculpa de que tudo não passou de brincadeira? Como lidar com a exposição exacerbada de crianças que ainda veem o mundo digital como algo desconexo da vida cotidiana? Estas foram algumas das questões levantadas e o exemplo do projeto Comportamento, Ética e Segurança na Internet, iniciado no Pioneiro neste ano, foi usado de exemplo pela educadora. 

Na opinião de Débora, a internet e a educação para os meios digitais fazem parte da cultura e não podem ser dissociadas e muito menos renegadas.

A matéria na íntegra está disponível no Convergência Digital

Pioneiro na TV Web da Rede Social Minha Terra

A primeira convidada do Webdicas, no MT-TV, é a professora Débora Sebriam do Centro Educacional Pioneiro, especialista em tecnologias educacionais e ativa colaboradora no Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital. 

No 1º vídeo, Débora Sebriam fala sobre Pesquisa e Autoria na Web:

• como pesquisar determinado tema na web, e mais que isso, como saber se uma informação obtida no ambiente virtual é confiável para ser utilizada em trabalhos escolares?

• É possível usar toda e qualquer informação que encontramos sem citar as fontes? A Internet é uma terra sem leis? O que é Copyright e Creative Commons?

• Web 2.0 como possibilidade de ensinarmos e aprendermos em rede.

No 2º vídeo, a professora Débora fala sobre algumas características da web 2.0, games eletrônicos e educação, e dá dicas para o professor que começa a explorar o universo digital, além de apresentar um dos projetos já desenvolvidos com seus alunos do Período Integral Opcional.

A rede social Minha Terra é formada por 9549 pessoas e desde 2008 incentiva o protagonismo juvenil por meio de troca de conhecimentos sobre difrentes localidades do Brasil e promove a prática da sustentabilidade. 

Os alunos participantes formam suas equipes de reportagem e desenvolvem pautas dentro de 4 eixos temáticos: 

1. Cidade e Trabalho
2. Cidade e Participação Social
3. Cidade e Qualidade de Vida
4. Cidade e Cultura

As incrições estão abertas e são gratuitas! Para saber mais sobre a Rede Social Minha Terra, visite o site clicando aqui.