Desenvolvemos um trabalho de recreio monitorado no qual os alunos podem brincar e se divertir com práticas esportivas, jogos de cartas, tabuleiros, músicas e leituras. As bolas usadas nas atividades pertencem aos alunos e são utilizadas em sistema de rodízio, após a divisão dos espaços disponíveis para os jogos.
Nosso objetivo é trabalhar aspectos interpessoais e intrapessoais: integração dos alunos, elaboração de regras, autonomia, responsabilidade e o espírito de coletividade.
No final de 2010 foi feita uma avaliação com os alunos e eles solicitaram que todas as bolas fossem trocadas, porque já não estavam adequadas para o uso. No início deste ano realizamos assembleias com todos os alunos para avaliar o pedido e ficou estabelecido (por votação) que as bolas deveriam ser substituídas por outras de qualidade superior às compradas em anos anteriores.
Após levantar os custos, dividimos o valor pela quantidade de alunos dos 5ºs aos 9ºs anos. Daí a necessidade de todos colaborarem com o rateio, já que a participação de todos foi computada. Começa então o trabalho de responsabilidade e de espírito de coletividade.
Combinamos ainda quais as atividades do dia de integral e do segundo dia de brincadeira na semana, as regras, a escolha das bolas e quem seria o responsável (por sala) para recolher o dinheiro da compra.
As seguintes regras foram estabelecidas:
· O aluno que retirar a bola na sala de materiais é o responsável pela devolução.
· Aquele que, de alguma maneira, estragar a bola ou “isolá-la” (jogando de maneira inadequada, fazendo com que vá parar em cima de um dos telhados), deverá substituí-la, provisória ou definitivamente, dependendo do caso.
· As modalidades escolhidas para cada momento deverão ser obedecidas, assim como os espaços determinados para cada turma.
A escola também oferece uma jogoteca e mesa de tênis de mesa e está investido em novas mesas de jogos.
O recreio monitorado acontece também com os pequenos há muitos anos. Com o auxílio das professoras titulares, eles podem usar a jogoteca.
Temos muito orgulho deste trabalho, pois tem dado muito certo, com excelentes resultados em todos esses anos.
Professoras Cátia e Marisa
assistentes de direção
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